Что такое кохлеоимплантант (CI)?
У нормальнослышащих людей звук идёт по слуховому проходу к барабанной перепонке, затем по слуховым косточкам в среднем ухе к внутреннему. Здесь «сидит» наполненная жидкостью «улитка» (Cochlea), где акустическая информация преобразуется в электрические импульсы.
Улитка играет роль встроенного микрофона. Электрические импульсы передаются дальше в головной мозг. В большинстве случаев в основе нарушений слуха лежат нарушения во внутреннем ухе (в улитке). Волосковый аппарат (волосковые клетки, которые воспринимают импульсы соответствующей частоты) может частично или полностью утратить свою функцию.Это ведёт к глухоте.
Кохлеоимплантант – это технический слуховой протез, который заменяет функцию улитки. При использовании слухового аппарата улучшается только проведение звука, чтобы улучшить понимание речи. Тогда как CI усиливает электрические импульсы. Это приводит слуховой нерв в определённое состояние, позволяющее воспринимать импульсы, что, например, соответствует какому-то сказанному слову (играет роль частота колебаний звуков).
Кохлеоимплантант рекомендуется потерявшим слух взрослым и детям вживлять как можно раньше: детям с врождённой глухотой — с 2-3 х лет; взрослым, не имеющим слуха в течении нескольких лет, — сразу же после заключения специалиста.
Операция проводится под общим наркозом. Сзади уха делается кожный разрез, через него вводится имплантант и закрепляется в углублении костей черепа. С большой осторожностью вводится электрод в улитку. Риск при операции минимальный. Во время операции проверяется функциональная способность имплантанта и его стимулирующее действие на слуховой нерв.
Через 3-4 дня пациента выписывают из стационара. Примерно через 4 недели пациент начинает слышать. Но для этого необходимо время: индивидуальные занятия с пациентом по 2-4 раза в неделю.
Пациент должен привыкнуть к слуховому аппарату. У взрослых процесс адаптации проходит быстрее, т.к. они уже имели опыт разговорного общения. У детей время адаптации может несколько затянутся. Успех зависит от опытных педагогов, логопедов, социальных терапевтов, и от поддержки семьи.